制冷專業《機械制圖與AutoCAD》教學大綱闡述（一）

 

 

一、課程性質和任務

工程圖樣是表達和交流技術思想的重要工具，是工程技術部門的一項重要技術文件。本課程研究繪制和閱讀機械工程圖樣的基本理論和方法，是高職機械類各專業一門必修的技術基礎課。

本課程的任務是：

1、培養使用投影法的基本原理及方法表達三維空間形體的能力。

2、培養徒手繪制、尺規繪制和計算機繪制機械工程圖樣的基本技能和閱讀機械工程圖樣的能力。

3、培養用AutoCAD進行三維實體造型的初步能力。

4、使學生的動手能力、工程意識、空間想象能力、創新思維等得以提高，為學生學習后續課程和完成課程設計和畢業設計打下必要的基礎。

5、培養認真負責的工作態度、嚴謹細致的工作作風以及團隊協作精神。

 

二、課程教學目標

（一）通識教學目標

1、提高工程意識和職業素質。

2、培養創業精神、敬業精神和職業道德。

3、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

4、培養空間想象能力、創新意識；形成正確、規范的思維方式和分析方法。

5、培養認真負責、勤奮努力的工作態度、嚴謹細致的工作作風。

6、培養綜合素質、團隊合作精神。

 

 

 

（二）專業教學目標

1、掌握《機械制圖》國家標準的基本規定，學會查閱和使用有關的資料和標準。

2、掌握用正投影法表達三維空間形體的基本原理和方法。

3、能夠繪制基本體、簡單體和一般組合體的正等軸測圖和斜二軸測圖。

4、能夠用儀器、徒手和AutoCAD繪制一般常見的零件工作圖和簡單裝配圖，并能正確標注。

5、具有用AutoCAD進行三維實體造型的初步能力。

6、具有二維圖形三維構思、三維形體二維表達的基本能力。

7、了解與機械制圖有關的機械設計和制造工藝方面的知識。

8、具有閱讀和測繪中等復雜程度的機械零件工作圖和裝配圖的能力。

9、具有綜合和靈活地運用所具備的基礎知識和基本技能解決實際問題的初步能力。

 

 

三、教學內容和要求

理論教學內容

（一）緒論

教學內容：

本課程的地位、性質、任務和學習方法。

教學要求：

1、了解圖樣在工程中的作用。

2、了解本課程的學習方法。

通專結合點：

1、培養工程意識、創業意識、敬業精神。

2、培養勤奮努力的工作態度、嚴謹細致的工作作風。

 

（二） 形體的投影與三視圖

教學內容：

1、正投影法與三視圖。

2、基本形體的三視圖及投影特點。

3、基本形體的軸測圖。

教學要求：

1、了解投影的基本知識，掌握正投影的基本概念。掌握三視圖的形成及對應關系。

2、掌握基本形體三視圖的投影特性以及作圖和看圖方法。

3、了解軸測圖的基本知識，掌握正等軸測圖和斜二等軸測圖的畫法，能繪制基本體的正等軸測圖或斜二等軸測圖。

4、掌握徒手畫草圖的基本技巧和畫軸測草圖的基本方法。

通專結合點：

1、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

2、培養空間想象能力，形成正確、規范的思維方式和分析方法。

 

（三） 形體上幾何元素的投影分析

教學內容：

1、正投影的基本性質。

2、平面的投影分析。

3、直線的投影分析。

4、點的投影分析。

教學要求：

1、了解正投影的基本性質。

2、掌握平面、直線、點的投影特性以及作圖方法。

通專結合點：

1、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

2、培養空間想象能力，形成正確、規范的思維方式和分析方法。

 

 

（四）常見形體的投影分析與作圖

教學內容：

1、平面體的投影分析與作圖。

2、曲面體的投影分析與作圖。

3、兩基本形體相交的投影分析與作圖。

4、常見形體的軸測圖畫法舉例。

教學要求：

1、掌握棱柱、棱錐、平面切割體的投影特性以及作圖方法。

2、掌握圓柱、圓錐、圓球及其切割體的投影特性以及作圖方法。

3、掌握常見相貫體的作圖方法。

4、能繪制簡單切割體和相貫體的正等軸測圖和斜二等軸測圖及其草圖。

通專結合點：

1、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

2、培養空間想象能力，形成正確、規范的思維方式和分析方法。

 

（五）制圖的基本技術及技能

教學內容：

1、機械制圖國家標準簡介。

2、幾何作圖。

3、計算機繪圖基礎。

教學要求：

1、掌握國家標準中圖紙幅面及格式、比例、字體、圖線、尺寸注法的有關規定以及常用繪圖工具的正確使用方法。

2、了解制圖的一般方法和步驟。

3、掌握等分圓周和作正多邊形、斜度和錐度、圓弧連接的畫法以及橢圓的近似畫法。

4、掌握帶有圓弧連接的平面圖形的繪制方法和尺寸注法。

5、了解AutoCAD基本知識；掌握AutoCAD繪圖環境設置、顯示控制、文本輸入與編輯的基本方法以及基本繪圖命令和基本編輯命令。

6、能用AutoCAD繪制帶有圓弧連接的平面圖形。

通專結合點：

1、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

2、培養空間想象能力，形成正確、規范的思維方式和分析方法。

3、具有認真負責、勤奮努力的工作態度、嚴謹細致的工作作風。

 

（六）組合體的視圖和尺寸注法

教學內容：

1、組合體的形體分析。

2、組合體的畫法。

3、組合體的尺寸標注。

4、組合體三視圖的讀法。

5、用AutoCAD繪制三維圖實例。

教學要求：

1、了解組合體的組合形式。

2、掌握組合體的繪圖、讀圖和尺寸標注的方法。繪圖能做到投影正確，尺寸齊全、清晰；讀圖能根據視圖和尺寸正確想象出物體的形狀。

3、能繪制簡單組合體的正等軸測圖和斜二軸測圖及其草圖。

4、能用儀器、徒手和AutoCAD正確繪制組合體三視圖及標注尺寸。

5、初步掌握AutoCAD三維實體造型的基本方法。

通專結合點：

1、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

2、培養空間想象能力，形成正確、規范的思維方式和分析方法。

3、具有認真負責、勤奮努力的工作態度、嚴謹細致的工作作風。

 

（七）機件的常用表達方法

教學內容：

1、表達機件外形的視圖。

2、表達機件內形的剖視圖和斷面圖。

3、軸測剖視圖的畫法。

4、其它表達方法。

教學要求：

1、掌握各種視圖、剖視圖、斷面圖的畫法，以及常用的簡化法和其他規定畫法。了解視圖選擇與配置的要求，初步培養視圖選擇能力。

2、了解第三角投影法。

3、了解軸測剖視圖的畫法。

通專結合點：

1、提高工程意識和職業素質。

2、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

3、培養空間想象能力，形成正確、規范的思維方式和分析方法。

4、具有認真負責、勤奮努力的工作態度、嚴謹細致的工作作風。

 

（八）零件圖

教學內容：

1、零件圖的作用和內容。

2、零件的類型和結構。

3、零件表達方案的選擇及其尺寸注法。

4、零件圖上的技術要求。

5、零件的測繪。

6、看零件圖的方法。

7、用AutoCAD繪制零件圖實例。

教學要求：

1、了解零件圖的作用與內容；了解零件的常見類型和工藝結構及其標注，并掌握螺紋及其聯接的規定畫法和標注。

2、掌握閱讀零件圖的方法，能閱讀中等復雜程度的零件圖（視圖不少于四個，其中基本視圖不少于兩個，尺寸數量不少于40個）。

3、能依照實物測繪零件圖。視圖選擇與配置要恰當。尺寸標注完全、清晰、符合標準。

4、能正確識別和注寫表面粗糙度符號 、尺寸公差與配合代號和常用的形位公差代號。

5、能用AutoCAD繪制零件圖并標注尺寸和注寫技術要求。

通專結合點：

1、提高工程意識和職業素質。

2、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

3、培養空間想象能力，形成正確、規范的思維方式和分析方法。

4、具有認真負責、勤奮努力的工作態度、嚴謹細致的工作作風。

 

（九）常用機件的表達方法

教學內容：

1、螺紋緊固件及其聯接

2、鍵和銷

3、齒輪

4、滾動軸承

5、彈簧

教學要求：

1、掌握常用螺紋聯接件的畫法和規定標記以及螺紋聯接、鍵聯接、銷聯接的畫法和規定標記。

2、掌握圓柱齒輪及其嚙合的畫法和滾動軸承的畫法；了解圓柱螺旋壓縮彈簧的畫法。

3、會查標準件的數據。

通專結合點：

1、提高工程意識和職業素質。

2、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

3、培養空間想象能力，形成正確、規范的思維方式和分析方法。

4、具有認真負責、勤奮努力的工作態度、嚴謹細致的工作作風。

 

（十） 裝配圖

教學內容：

1、裝配圖的作用與內容

2、裝配圖的表達方法

3、裝配體的畫法

4、裝配結構的合理性簡介

5、看裝配圖

6、裝配體的測繪

7、用AutoCAD繪制裝配圖

教學要求：

1、了解裝配圖的作用與內容，了解常見裝配結構的合理性。

2、掌握裝配圖的表達方法，能依照實物測繪中等復雜程度的裝配圖(非標準零件大于8個)，并能合理標注尺寸。

3、掌握看裝配圖的方法，能閱讀中等復雜程度的裝配圖(非標準零件大于10個)，并能從裝配圖中拆畫零件圖。

4、掌握裝配體測繪的方法。

5、能用AutoCAD繪制裝配圖并標注尺寸和注寫技術要求。

通專結合點：

1、提高工程意識和職業素質。

2、培養創業精神、敬業精神和職業道德。

3、培養綜合運用知識分析、處理問題的能力。

4、培養空間想象能力、創新意識；形成正確、規范的思維方式和分析方法。

5、培養認真負責、勤奮努力的工作態度、嚴謹細致的工作作風。

6、培養綜合素質、團隊合作精神。http://m.zgshfp.com